國家的資助政策讓我安心地在學校讀書，遠離輟學的噩夢，改變了我的命運，如果沒有國家的資助，可能一年前我就已經回家待業了。我是柳州市的一名中職學生，來自一個農村家庭。父母離婚了，父親又有病，我和爺爺奶奶住在一起，日子過得緊巴巴的。小學到初中的學費都是爺爺他們出錢，現在他們老了。我也不相在問他們要太多的錢讀書。
我還清楚地記得要中考的時候，學校的老師告訴我，我上職業高中不要家時的一分錢，就是自己出生活費時，讓父母又驚又喜，他們從心底里感謝國家對我們這些貧困家庭學生的關心。
就在這一年，柳州市根據國家的相關政策出臺了職業教育資助措施，資助融安、三江、融水應屆的畢業生，每人每個學期1000元就讀中等職業學校。我就幸運地成為了第一批1000名享受資助政策學生中的一員。
其實我的成績不差，2006年初中畢業時，我考上了一所高中，但是為這個家，為了能夠盡快掌握一門技能，早一天上班掙錢補貼家用，就選擇了上職業高中。
黨的十七大報告提出教育公平是社會公平的重要基礎，這句話真說到我的心里去了。免除學費之后，2007年秋天，國家又啟動了中職資助政策，現在我每個月可以領到150元的國家助學金，這筆助學金為我繼續接受職業教育，提供了更多的生活保障！
為了讓學生和家長了解國家資助政策，政府和學校還進行廣泛的宣傳。學校利用家長會，學校的廣播、宣傳欄、橫幅標語等進行宣傳，還有在國旗下講話等進行宣傳，讓我們每個學生和學生家長都知道國家的資助政策。受資助學生的名單在校內公示，包括學生受資助的經費也被公示。如今，我的三年學業已經過半，我對自己所學的專業很喜歡，成績也經常受到老師的夸獎。
談及未來的打算，我想先找一份工作，攢一點兒錢。我所學專業的就業率不錯，找一個底薪600多元的工作應該不難。如果有機會的話我還想進入高等職業學校繼續深造，以便將來更好地回報父母和國家。
職業教育（vocational education）是指讓受教育者獲得某種職業或生產勞動所需要的職業知識、技能和職業道德的教育。如對職工的就業前培訓、對下崗職工的再就業培訓等各種職業培訓以及各種職業高中、中專、技校等職業學校教育等都屬于職業教育。職業教育的目的是培養應用人才和具有一定文化水平和專業知識技能的勞動者，與普通教育和成人教育相比較，職業教育側重于實踐技能和實際工作能力的培養。職業教育是社會發展的產物，是人類文明發展的產物，也可以說是人自身發展的產物。而且是發展到某個特殊時期的產物。職業教育受益于社會，社會也可受益于職業教育，促進社會發展是職業教育的應有之義和神圣職責。
現在我國急缺技術性人才 ，國家鼓勵職業學校的發展。
一、根據《財政部 國家稅務總局關于全面推開營業稅改征增值稅試點的通知》（財稅〔2016〕36號）附件3 營業稅改征增值稅試點過渡政策的規定：“一、下列項目免征增值稅
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（八）從事學歷教育的學校提供的教育服務。
1.學歷教育，是指受教育者經過國家教育考試或者國家規定的其他入學方式，進入國家有關部門批準的學；蛘咂渌逃龣C構學習，獲得國家承認的學歷證書的教育形式。具體包括：
（1）初等教育：普通小學、成人小學。
（2）初級中等教育：普通初中、職業初中、成人初中。
（3）高級中等教育：普通高中、成人高中和中等職業學校（包括普通中專、成人中專、職業高中、技工學校）。
（4）高等教育：普通本？、成人本？、網絡本？、研究生（博士、碩士）、高等教育自學考試、高等教育學歷文憑考試。
2.從事學歷教育的學校，是指：
（1）普通學校。
（2）經地(市)級以上人民政府或者同級政府的教育行政部門批準成立、國家承認其學員學歷的各類學校。
（3）經省級及以上人力資源社會保障行政部門批準成立的技工學校、高級技工學校。
（4）經省級人民政府批準成立的技師學院。
上述學校均包括符合規定的從事學歷教育的民辦學校，但不包括職業培訓機構等國家不承認學歷的教育機構。
3.提供教育服務免征增值稅的收入，是指對列入規定招生計劃的在籍學生提供學歷教育服務取得的收入，具體包括：經有關部門審核批準并按規定標準收取的學費、住宿費、課本費、作業本費、考試報名費收入，以及學校食堂提供餐飲服務取得的伙食費收入。除此之外的收入，包括學校以各種名義收取的贊助費、擇校費等，不屬于免征增值稅的范圍。
學校食堂是指依照《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》（教育部令第14號）管理的學校食堂。
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六、上述增值稅優惠政策除已規定期限的項目和第五條政策外，其他均在營改增試點期間執行。如果試點納稅人在納入營改增試點之日前已經按照有關政策規定享受了營業稅稅收優惠，在剩余稅收優惠政策期限內，按照本規定享受有關增值稅優惠！
二、根據《財政部 國家稅務總局關于全面推開營業稅改征增值稅試點的通知》（財稅〔2016〕36號）的規定：“本通知附件規定的內容，除另有規定執行時間外，自2016年5月1日起執行！